第5回 2/24
第4回 12/9
第3回 7/22
第2回 6/17
第1回 4/22
第5回 2月24日(土)9:45~12:30
参加者:14名(男子5名 女子9名)お客様5名(使用済み切手の整理に参加)
いよいよ今年度最後の子ども生活学校です。閉校式ということで、この一年間のまとめをしました。スライドで一年間の写真を見ながら一人一人が1年間の感想や思い出を話してくれました。みんな楽しい思い出が残ったようで係も嬉しかったです。
次にJOCS使用済み切手集めについての話を、紙芝居のようにみんなで順番に読み、大人たちの前でしっかり説明できました。みんなで笑ったり静かに聞いたり、集中してできました。
続いて、おとなとこどもの生活発表会のプログラムに参加して、お米の話を聞いたりふわふわホットケーキの実演を興味津々に見ました。今日のおやつや次の日の朝ごはんに登場した家も多かったのかな、と想像しています。
その後子ども室に移動し、JOCSに送る切手の整理をしました。周りを綺麗に切ったりしてまとめました。最後はホットケーキの試食もさせてもらいみんな満足!記念写真をもらって一年間の締めくくりとなりました。
引き続き来年も参加してくれることを願っています。(T記)
第4回 12月9日(土)10:00~14:00
参加者:15名(男の子3名、女の子12名) 友の家にて
前回7月22日からしばらく間が開いた生活学校でした。風邪などでの当日の欠席は1名で、みんな元気に参加してくれました。
今回はクリスマス会ということで、讃美歌を歌った後、調理実習をがんばり、ケチャップ味の炊き込みご飯とたまごスープとクリスマスケーキを作りました。
ケーキを作るのに時間がかかりましたが、何とか12時過ぎにはみんなで「いただきます!」ができました。
その後「クリスマスてなんのこと」という紙芝居を子どもたちで読み、クリスマスについて理解を深めたところでお待ちかねのケーキを食べました。みんな完食でした!
今日は内容が盛りだくさんで、JOCS使用済み切手集めも行いました。手紙でのやり取りが減っている現代においてどれだけの切手が集まるか考えていましたが、係が予想していたよりも何倍もたくさん集まって、みんなの意識が向いていたことに感激しました。
最後にサンタさんのクッキーのプレゼントがあり、次回おとなとこどもの生活発表会でどんな発表をするかを話し合いました。おとなとこどもの生活学校での発表を楽しみにしていてください!(T記)
第3回 7月22日(土)10:00~14:30
参加者:17名(男の子4名、女の子13名)
夏休みに入ってすぐの土曜日、17名の子どもたちが友の家に集まりました。
今回の読書は「歴史はくりかえす」です。身近な話から入り、最後は戦争の話に発展させてみんなで考えました。第1回、第2回よりも集中して読書ができたと思います。
実習は、第2回で作った「緑と黄色のおかず」のほうれん草と卵のマヨネーズ和えを具にして、ざぶとんおにぎりを作りました。
他にも「茶色のおかず」としてとりそぼろ、おかかチーズの2種類を足して、合計3種類のざぶとんおにぎりを作り、お昼ごはんにしました。夏休みのおでかけに、それぞれが家庭で作ってくれたらいいな、という係の願いが通じるかどうか・・・次回の子ども生活学校での子どもたちからの報告が楽しみです。
午後は工作をしました。前回みんなで考えた、「ダンボール迷路」と「空飛ぶ車」のどちらかを作る、ということでみんな集中して作りました。
夏の暑さを振り切るような子どもたちの歓声の中で、無事に1日終えることができました。
(T記)
第2回 6月17日(土)10:00~13:00
参加者:14名(男の子6名 女の子8名)
最初に読書を行いました。
読書は、子供読本の「宝の山はどこにある」です。
みんな真剣に読みました。
次に、夏休みの子ども生活学校で行う工作を何にするか、みんなで自身の作品を持ち寄って考えました。今回は、ダンボールでつくる迷路と、空飛ぶ車になりました。
その後、お弁当の一品になるおかず作りの実習をしました。
今日は、ほうれん草と卵の和え物です。みんなおいしいと言って全部食べました。
最後に集合写真を撮って終わりました。
※次回の子ども生活学校は7月22日(土)です。
楽しいおひるごはん作りと工作が待っています!
(T記)
第1回 4月22日(土)10:00~13:00
参加者:16名(男の子5名、女の子11名)
みんな緊張した様子もなく始まり、時間が進むにつれてどんどんにぎやかな話し合いになりました。1年生~4年生まで16人の参加で、大半が2年生だったので、遊びについてがメインの元気いっぱいの話し合いになりました。
いちご大福もきれいにできて、みんな「家でも作れそう」と言って覚えていました。
今年は、毎回持ってくるお弁当の中身を作るのを一つでもいいので手伝ったり、自分でつくってみることになりました。がんばります!
(T記)